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祝博士百校开业引爆疫情后首波线下教育市场招生

2020/9/19 19:32:47      点击:

暑秋是各个线下教育机构的招生开业旺季,每年这个时候,祝博士教育在全国都有数百家校区同时选择这个时间节点招生开业,并且大获成功。

 

因疫情积压的课后辅导需求在秋季集中爆发

 

受年初疫情影响,学校推迟开学,学生上半年大部分的时间都在上网课,由于学生上网课的学习习惯和自律性不一、家长的监管力度不同,导致网课结束后发现学习的差异颇大,有的逆风翻盘,而更多的则是成绩直线下滑,从而引发了一场群体性的学习焦虑。

 

由于工作繁忙、能力有限,大部分家长都无法有效地辅导孩子,等到半年开学后,更多家长急切地寻找线下辅导机构,希望孩子能够利用课余时间扶优补差。学生课后辅导补课需求在这个秋季集中爆发,线下教育市场规模进一步扩大。

 

暑秋招生开业对机构发展有何重要意义?

 

虽说今年的暑秋由于疫情影响导致需求激增,情况较为特殊,但暑秋本来就是各个课外培训机构非常重要的招生节点。

 

暑秋作为新旧学年的一个分界点,孩子与家长都会面临不同的“升学”问题。

 

比如“幼升小”,如何做好幼小衔接一直以来都是家长很头疼的问题。孩子从幼儿园进入小学,将面对的是更大的校园环境以及截然不同的学习方式,此时需要重点培养孩子的良好习惯、交际能力与自理能力,很多家长因为工作繁忙并不能很好地帮助孩子,而校外辅导的支持不仅解决了孩子的托管问题,更能帮助孩子更好地融入小学生活,提升学习成绩,养成受益一生的良好习惯。

 

而对1-3年级这些低龄段的孩子来说,培养巩固良好的学习、生活习惯尤为重要,这时将孩子送到课外辅导机构不仅能帮助孩子养成良好的习惯、打牢基础,更能解决课后托管的问题。对于4-6年级这些高龄段的孩子来说,此时容易遇到诸如偏科、成绩突然下降等学习问题,课外辅导机构在这个阶段能够很好地帮助孩子做好知识点的查漏补缺、提升学科成绩,让孩子升学更加平稳,同时学习其他学科外的知识,促进孩子全方面发展。

 

所以,做好暑秋招生工作会给校外辅导机构带来极大的生源流量,而新校区在此时开业不但有较大的空间捕捉市场需求的机会,以较平时快得多速度推进市场招生工作进而推动校区的正常化运营,更能为寒春招生做好生源储备。

 

8月中旬至9月中旬,祝博士全国百家校区齐齐开业,招生数量与营收额均大大超出预期,某些校区甚至出现了生源爆满的情况,就是对暑秋招生开业的优势与重要性的再一次印证。

 

丰富课程满足市场多元需求,为校区招生赋能

 

想要在暑秋招生开业季快速抢占生源,系统、科学、完整的课程产品体系必不可少。祝博士的20余套特色文化课程及特色素质课程,能够全面满足5-15岁孩子学习和成长需要,自然能为校区的课程多样化合盈利多元化带来极大的帮助。

 

2018年,祝博士创新研发《博士训练营》,系统地将孩子的学习习惯培养和学科知识辅导融合起来,整合丰富多元的创造力培养内容,促进孩子综合素质的提升。2019年,祝博士立足于丰富的教学案例,集结一批深谙家庭教育的专家,全新打造《家长训练营》,为更好地促进家校共育、为孩子提供和谐的学习和成长氛围而努力。2020年,祝博士更是接连推出了提高校区空间利用率和招生容量的多功能课桌与强力驱动校区提升教学效率的智能教学系统《AI课堂》。

 

祝博士多元且极具特色的产品可以分层满足孩子与家长多样化的需求,这也可以给校区开班教学、课程开设提供强大的课程体系支撑,极大提升了校区综合竞争力。

 

如何看待秋冬教育创业时机,备战寒春

 

很多教育创投者觉得,错过了今年的暑秋开业季就只能等明年的暑秋季节了。事实上绝非如此。立足当下,开设一家线下培训机构,前期调研市场评估需求、选址装修、招聘师资等等一系列工作下来,快则两月慢则3个月以上,那么现在做好前期准备就正好能把握寒春招生季,经过半年多的人员培训,生源、运营经验和口碑沉淀,到次年暑秋不仅市场招生也会事半功倍,运营发展水平也必然再上一个台阶。

 

祝博士从课程研发、校区建设、师资培训到教学运营管理,都有自主研发的线上教学和运营管理平台的不断升级迭代支持,辅以完善的运营和教学督导支持,早已形成完善成熟的校区加盟支持体系,实现对校区运营一对一的运营发展帮扶,降低校区市场风险和运营难度。加盟校区可以借助成熟的运营经验、强大的品牌实力和服务支撑,快速构建成熟、完善的课程教学教研管理和市场运营体系,可以更快、更好、更低成本地获得成功。

 

如今,祝博士全国校区已超2400家,覆盖31个省360多个城市。越来越多的人选择、信赖祝博士,正是看重祝博士持续不断的创新能力、不断升级的教学教研和运营管理支持体系。不少加盟了祝博士的创投者表示,祝博士强大的品牌优势、完善的产品体系及运营支持体系让校区降低了综合运营成本及试错成本,真正实现了对校区从建校到运营落地的全面赋能。


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